我亲历风雨后那道彩虹让我读懂坚持
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售后维修服务热线不久前据官方渠道报道重大事件,我亲历风雨后那道彩虹让我读懂坚持那年夏天我站在老家屋顶上看着乌云从山脚压过来。风把院子里的晾衣绳吹得嗡嗡响。奶奶在楼下喊我下去收衣服。我应了一声却没动。我想看这场雨到底有多大。
雨来得很快。豆大的雨点砸在瓦片上溅起白雾。我躲进阁楼的小窗后面。雨水顺着窗框流下来像一条条细线。远处稻田被风压成一片绿色的波浪。邻居家的老槐树折了一根枝桠。那声音很脆。我缩了缩脖子。
雨下了大概一个钟头。天忽然裂开一道缝。阳光从云层背后挤出来照在湿漉漉的屋脊上。我推开窗。空气里有一股泥土和青草混在一起的味道。然后我看见了那道彩虹。它从东边山梁跨到西边河滩。颜色很淡但完整。七种颜色排得清清楚楚。我盯着它看了很久。
那年我十四岁。刚上初二。期中考试数学考了四十七分。卷子发下来那天我把错题本撕了。我觉得自己不是读书的料。父亲在饭桌上没说话。母亲把菜往我碗里夹。我扒了两口饭就上楼了。第二天早上我发现书包里多了一本新的错题本。封面上用圆珠笔写着坚持两个字。是父亲的字。他平时很少写字。
我把那本错题本塞进抽屉最里面。我不想看见它。
彩虹出现那天晚上我忽然想起那本本子。我翻出来翻开第一页。上面没有题。只有父亲抄的一段话。说竹子前四年只长三厘米。第五年开始每天长三十厘米。我看了三遍。然后我拿起笔在第二页抄了第一道错题。那是一道关于一元一次方程的应用题。我算了四遍才算出正确答案。
从那天起我每天多做五道数学题。不会的就去问班里的学习委员。她一开始不太耐烦。后来看见我天天去就主动把她的笔记借给我。一个月后月考我考了六十八分。还是不及格。但比上次多了二十一分。父亲看见成绩单什么也没说。只是把错题本翻到最后一页。上面又多了几个字。说彩虹总在风雨后。
初二下学期我数学考了七十九分。差一分及格。老师把我叫到办公室问我是不是抄的。我说不是。她让我当场做一道题。我做了。她点点头说那你继续努力。那天放学我骑车回家骑得特别快。风把校服吹得鼓起来。我觉得自己像一只刚学会飞的鸟。
初三第一次模拟考我数学考了九十二分。全班第九。学习委员跑过来问我怎么做到的。我说就是每天多做五道题。她笑了说那我也试试。那天晚上我把错题本从头翻到尾。本子已经写了大半本。每道错题旁边都写着日期和错误原因。有些题我做了三四遍才彻底弄懂。我看着那些密密麻麻的字忽然觉得鼻子有点酸。
中考前一周下了场大暴雨。学校提前放学。我站在教学楼走廊里看雨。雨点砸在操场上溅起水花。我想起三年前那道彩虹。我想这次如果考好了我就去看彩虹。考不好也去。反正雨总会停。
中考数学我考了九十七分。总分刚好够上县里最好的高中。拿到录取通知书那天我爬上屋顶。那天没有彩虹。天蓝得干干净净。我忽然明白彩虹不是每次雨后都有。但你得先经过那场雨。
高中三年我数学一直不错。高考考了一百二十八分。我没觉得自己有多聪明。我只是记得那本错题本。记得父亲写的那两行字。记得每天五道题的坚持。大学我选了数学专业。室友问我为什么选这么难的专业。我说因为我初一数学考过四十七分。他们不信。我笑了。
去年暑假我回家翻出那本错题本。纸已经发黄了。父亲的字还在。我把它带回学校放在书架上。每次考试前翻一翻。其实那些题我早就会了。但我需要看看那些日期和那些错误原因。那是我自己走出来的路。
今年春天我实习教初二数学。班上一个男孩期中考试只考了三十九分。他把卷子揉成一团塞进桌洞。我把他叫到走廊。我没批评他。我给他讲了我自己的故事。讲那道彩虹。讲那本错题本。讲每天五道题。他听完低着头不说话。第二天他来找我。他说老师你能不能每天给我出五道题。我说行。
上周他考了六十一分。刚好及格。他举着卷子跑到办公室。眼睛亮亮的。我忽然想起十四岁的自己。想起那场雨和那道彩虹。我拍拍他肩膀说继续坚持。他用力点头。
那天晚上我站在阳台上看天。刚下过一场小雨。空气湿漉漉的。东边天上隐隐约约有一道彩虹。很淡。但我看见了。我想起父亲写的那句话。彩虹总在风雨后。其实彩虹不一定每次都有。但风雨总会过去。你只要坚持往前走。走着走着天就晴了。
我把那本旧错题本从书架拿下来。翻到最后一页。父亲的字还在。我用钢笔在旁边添了一行。写的是我也读懂了坚持。
快闪结束后,成员们登船游江。船行江上,依山凿成的大佛整个露了出来,满船人都举起了手机。江面上,红嘴鸥贴着水面飞,时不时绕到船边盘旋,观佛的路上多了几分意外的热闹。有人循着鸥影张望,有人招呼同伴快看,大佛的雄伟和山水的灵动,一起进了镜头。“从船上看到大佛的那一刻,我很震撼。比照片里的还要雄伟。我们把家乡的音乐带到了乐山,也想把这里的样子和这趟交流的感受带回奥地利,讲给更多朋友听。”合唱团成员亚历山大·西蒙尼奇说。
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