淮南六中惊现学生集体创作脑洞猎奇小说，老师批注比正文更猎奇？

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正文第一段写抽屉的牙是“从生锈的合页缝里挤出来的”，张老师批注：“合页内侧第三颗螺丝钉松了的话记得用五号内六角扳手拧紧，否则它咬人时会把门板带下来砸脚面。”正文第二段写纸飞机飞进校长室窗户，张老师批注：“校长室窗户限位器卡在15度角，纸飞机得从空调外机支架的缝隙斜着塞进去，这个角度我量过。”学生写抽屉半夜发出打嗝声，张老师批注：“那是排水管里的空气被负压抽上来，上个月三楼厕所堵了以后就这样，别问我怎么知道的。”

最瘆人的是结尾。学生写抽屉被教导主任用锤子砸扁后，第二天早上变成了一台自动贩卖机，投币口吞硬币时还会说“谢谢惠顾”。张老师在这段下面画了条波浪线，旁边挤着密密麻麻的蝇头小楷：“贩卖机型号应该是天津二厂九三年那批，投币口改过三回，第一版能吞游戏币但吐不出货，第二版加了个弹簧挡片结果把手指头夹了，第三版干脆焊死只认一元硬币。另外它说‘谢谢惠顾’之前会先咔嗒一声，那是继电器吸合没到位，拿铅笔头捅一下右边第三个散热孔就行。”

这篇周记在年级组传阅时炸了锅。教物理的王老师指着批注说老张你半夜去拆过贩卖机吧。张老师推推眼镜说上届学生写小说说操场单杠会自己翻跟头我批注了轴承锈死的解决方案第二天单杠真塌了。教英语的李老师翻到最后一页发现还有行更小的字：“对了你们谁看见我办公桌左边抽屉里的五号内六角扳手了上周还在的。”

学生们听说批注比小说还猎奇，课间挤在办公室门口偷看。有人认出张老师批注里写的贩卖机就是学校后门小卖部那台报废三年的旧机器。更玄的是有个男生说他表姐五年前在淮南六中念书时写过一篇《会跳舞的拖把池》张老师批注了十七种管道疏通方案后来拖把池真堵了三天。这事传开后隔壁班一个女生壮着胆子交上本《会眨眼的投影仪》张老师洋洋洒洒写了八百字光路调试心得结尾还附了张手绘的透镜拆解图。

校长找张老师谈话说老张你批注比学生正文还长不合适吧。张老师从兜里掏出个螺丝刀说校长您会议室那台投影仪灯泡该换了蓝光偏色严重学生写它眨眼其实是在闪屏。校长愣了半天说那你把批注改短点。第二天学生拿回周记本发现张老师把红笔批注全涂了改成蓝笔写的“阅”。但有人拿放大镜看涂改液底下还压着行字：“贩卖机退款按钮在右下角贴纸下面撬开能退五毛但只能退一次别问为什么。”

这事最后闹到家长群。有个家长在群里发语音说张老师是不是有强迫症我家孩子写个童话他批注了三十种杀蟑螂的偏方。张老师回语音说你家孩子写蟑螂会背古诗我总得告诉他德国小蠊对菊酯类抗药性已经百分之七十了用胶饵点施比喷雾管用。另一个家长说难怪我家车库那窝蟑螂上礼拜突然团灭了。

现在淮南六中的学生写周记都憋着劲往猎奇了写。有人写《会自己煮泡面的饮水机》张老师批注了加热管除垢周期和温控开关复位方法。有人写《半夜在走廊里算数学题的拖把》张老师批注了拖把棉头吸水率和水泥地摩擦系数对位移的影响。最绝的是昨天有个男生交上来《会批注的语文老师》张老师翻到最后一页拿红笔圈了个重点：“小说里那个老师掏螺丝刀的动作不对左手拧扳手应该右手扶稳否则容易滑丝。”

教导主任在走廊碰见张老师问老张你那些批注到底从哪学来的。张老师正蹲在地上修自动贩卖机的退币口头也不抬地说生活所迫。

　　中国国家博物馆研究馆员、策展人江琳表示，展览展现一代代文物捐赠人、遗址管护者、研究者、青少年接力守护红色遗存的实践，构建出历史与当代的对话叙事。如林伯渠在长征中使用过的指南针、红军送给老百姓李德云的草鞋等，这些捐赠承载着长征记忆，汇聚为宝贵的时代物证、民族记忆。