黄少天书信里的那点自我反思
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维修售后网点24小时电话经评审组沿用的方法，黄少天书信里的那点自我反思少天吾友。我最近翻你那些信。一封接一封。像听你说话。又像听你沉默。你写信时总爱藏。藏得不算高明。可藏得认真。你说今天又抢了话头。说完了才想起别人还没开口。你写这句时笔尖大概顿了顿。纸上有小小墨点。我没问你。我想你自己知道。抢话不是坏事。可抢完了心里空。那点空就是反思的开始。
你信里常写“我是不是太吵了”。写完了又补一句“算了不说了”。可下一段还是写满。写食堂的菜。写训练场的风。写谁谁又说了什么。你记得那么细。细到让我觉得你其实一直在听。只是你怕安静。怕安静里别人看不见你。后来你写“今天忍了三秒没接话”。那三秒你写了两行。像爬了一座山。你说三秒之后别人笑了。你也笑了。那笑不一样。你写“原来不抢也能在”。这句话我替你画了线。你不知道。可你自己写出来了。成长有时候就是一句大白话。写下来就作数。
你还写“我是不是太爱逞强”。信里说腿伤了还跑。跑完了躲起来揉。你说不想让人看见你不行。可你又写“看见别人担心我反而更难受”。这句很诚实。诚实得不像你平时说话的样子。你平时用热闹盖住。信里盖不住了。你问自己“到底怕什么”。没答案。可问出来就是答案的一半。下一封信你写“今天说了一句我不行”。就五个字。你说说完脸热。可那人拍了拍你肩。你写“原来不行也可以”。你看你又在反思里往前挪了一步。挪得不响。可稳。
你信里还有一段我印象深。你写“我总说别人。可我自己呢”。然后列了三条。第一条说爱打断。第二条说爱装懂。第三条说怕被落下。第三条你划掉了。又写上。又划掉。最后留了个墨疙瘩。我猜你写到那儿笑了。笑自己较真。可较真才好。不较真的人不会在信里跟自己吵架。你吵完了还写“明天试试先听完”。试试两个字很轻。可你写了三遍。像给自己钉钉子。钉歪了再钉。我不替你拔。你自己会拔。
你写“少天你变了”。你管自己叫少天。像跟另一个人说话。你说“你以前写信只写好玩的事。现在写难受的事”。你说“难受写出来就不那么难受了”。这话对。可你没写全。写出来还得看。看完了还得认。你认了。你在信尾写“今天我认了一件小事”。小事是什么你没说。可你写了“认了就不躲了”。躲这个字你以前爱用。现在你把它放在句尾。像送客。送走了就关门。
我读你信读到最后。发现你问得最多的是“然后呢”。不是问别人。是问自己。然后呢。抢了话然后呢。逞了强然后呢。认了错然后呢。你一封一封问下去。问着问着信就短了。短了不是没话说。是话不用绕了。你写“今天没抢。也没忍。就正常说”。正常说三个字你写得很大。像怕自己看不见。我看见了。你也看见了。
少天。你信里那些自我反思不漂亮。不漂亮才对。漂亮的是给别人看的。反思是给自己用的。你用一封一封信把自己拆开。又装回去。装回去的时候多了几个零件。比如“听”。比如“认”。比如“试试”。这些零件不亮。可耐用。你写“成长不是变一个人。是变回一个人”。这话我替你记着。你哪天忘了。我再念给你听。
信写到这儿。我没别的话。就一句。你接着写。写你抢话。写你忍话。写你认了又反悔。反悔了再认。写下去就成路。路不直。可你走。走一步算一步。算一步就长一寸。一寸一寸的。够了。
本次展览还联动共建中小学，面向广大青少年征集长征主题美术作品并同步展出，以少年儿童真挚的艺术表达，展现新一代青少年传承长征精神的责任担当。
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